Loiana Leal

“A proliferação dos telemóveis em todo o mundo, em especial, entre os jovens, tem vindo a abrir caminho à entrada de um novo conceito de aprendizagem, o mobile learning, isto é a aprendizagem suportada pelos dispositivos móveis”, explica Moura (2008, p. 122). Este novo conceito de ensino-aprendizagem não diz respeito apenas a mudança das ferramentas físicas, não se trata simplesmente de aposentar os livros e adotar os celulares. O m-learning, acima de tudo, oferece novas perspectivas para a aprendizagem, uma nova concepção definida pela noção de que a aprendizagem pode acontecer em qualquer lugar e a qualquer momento (anytime and anywhere) (Hulme & Shield, 2007), ou seja, o aluno não tem mais de se adaptar às estruturas inflexíveis e imóveis dos calendários escolares e horários das classes para completar exercícios.